Mutmacher und Affirmationen für Kinder: Ideen für Wachstumsdenken im Alltag

Mutmacher und Affirmationen helfen Kindern, gelassener mit Fehlern und Rückschlägen umzugehen. Kurze, positive Sätze setzen jeden Tag einen kleinen Impuls und erinnern daran: Ich kann etwas lernen, auch wenn es noch nicht klappt. Hier findest du das passende Set von Doodleteacher und Ideen für den Einsatz im Alltag.

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Hier gehts zu den Mutmachern / Affirmationen: 30 🌈 Affirmationen / Mutmacher - Wachstumsdenken / Growth Mindset

Das Set „30 Affirmationen / Mutmacher – Wachstumsdenken / Growth Mindset“ ist ein fächerübergreifendes PDF mit 7 Seiten. Du findest es bei Eduki (Link oben) und auch in meinem Shop: Affirmationskarten für Kinder – Growth Mindset Mutmacher (PDF)

Die Sätze lassen sich ausdrucken, laminieren und ausschneiden oder digital an die Tafel projizieren. Welche Form passt, hängt von deiner Klasse und deiner Ausstattung ab. Wichtig ist nur, dass die Kinder die Mutmacher regelmäßig sehen und aussprechen.

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So setzt du Mutmacher im Schulalltag ein

Ein Satz am Tag reicht oft schon. Diese Ideen funktionieren in der Klasse und zu Hause:

• Morgenritual: Jeden Morgen zieht ein Kind einen Mutmacher und liest ihn laut vor. Die Klasse wiederholt ihn gemeinsam.

• Mutmacher-Ecke: Ausgewählte Sätze hängen sichtbar im Klassenzimmer, zum Beispiel neben der Tafel.

• Vor Tests und Präsentationen: Jedes Kind sucht sich einen Satz aus, der ihm gerade guttut, und nimmt ihn mit an den Platz.

• Schreibanlass: Welcher Satz passt heute zu mir und warum? Jüngere Kinder malen dazu, ältere schreiben ein paar Sätze.

• Zuhause: Eltern besprechen einen Satz pro Woche mit dem Kind oder hängen ihn an den Spiegel.

Wachstumsdenken bedeutet: Ich kann etwas noch nicht, aber ich kann es lernen. Lobt deshalb auch Anstrengung und Lösungswege, nicht nur Ergebnisse. Gute Reflexionsfragen sind zum Beispiel: Was habe ich heute versucht, obwohl es schwer war? Was hat mir geholfen, nicht aufzugeben? Wen kann ich um Hilfe bitten?

Differenzierung: Jüngere Kinder sprechen die Sätze gemeinsam oder stellen sie bildlich dar. Ältere formulieren eigene Mutmacher und ergänzen die Sammlung. So wird aus dem Set ein Projekt, das die ganze Klasse mitgestaltet.

💁🏼‍♂️ Euer Michi / Doodleteacher

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