Die positive Runde im Klassenrat / der Schule

10. Okt. 2022

2 Min. Lesezeit

Aktualisiert: vor 12 Stunden

📝 Hier gibt es mein Set „Die positive Runde für den Klassenrat / die Schule“ inklusive aktueller Updates. Ihr findet das Material einfach über meine Seite www.doodleteacher.de oder hier:

Die Positivrunde im Klassenrat - Sprechblasen und warme Dusche

🗣💬 Die positive Runde im Klassenrat 🫶🏼🍀🌈 ein toller und wertschätzender Start, bevor dann die aktuellen Anliegen, Probleme, Konflikte und weitere wichtige Themen besprochen werden. ☺️ Die Karten könnt ihr auch super für eine nette Runde in der Klasse / Kurs etc. benutzen.

Das Set ist übrigens auch in diesem tollen Sparpaket: Klassenrat 🏫👩🏻‍⚖️ - Materialpaket für die Grundschule / Unterstufe, das noch weiter wachsen wird. Hier findet ihr auch einen Blogpost dazu: Der Klassenrat in der Schule - Ideen, Tipps und Material zur Methode.

Die Impulse für die Positivrunde / freundliche Runde:

🌻 Ich möchte mich bei … bedanken.

🍀 Mein letzter Glücksmoment war, als …

☀️ Ich finde, dass … ein großes Lob verdient hat.

✨ Ich finde es toll, dass …

✔️ Dieser Wunsch ist in Erfüllung gegangen …

👓 Ich möchte … ein Kompliment machen.

💁🏼‍♂️ Ich habe mich getraut, …

🌈 … hat meinen Tag verschönert, als…

🤝 Ich möchte über eine gute Tat berichten.

🏁 Dieses Ziel haben wir erreicht …

🪄 Ich wünsche mir, dass …

🧏🏽‍♀️ Ich habe von … gelernt, dass …

💡 Ich habe die Idee, dass …

So gelingt die positive Runde im Klassenrat

Die Impulse wirken am besten, wenn die Runde ein fester Teil des Klassenrats ist. Ein möglicher Ablauf:

Im Kreis sitzen: Alle sehen sich, ein Redegegenstand zeigt, wer gerade spricht.
Impuls wählen: Ein Kind zieht eine Karte oder die Lehrkraft nennt einen Satzanfang.
Reihum sprechen: Jedes Kind ergänzt den Satz. Wer nichts sagen möchte, darf „Ich passe“ sagen.
Zuhören ohne Kommentar: Die Runde bleibt wertschätzend, Rückfragen und Diskussionen kommen später.
Dann zu den Anliegen: Erst danach werden aktuelle Themen und Konflikte besprochen.

Tipp: Beginnt mit leichten Satzanfängen wie „Ich möchte mich bei … bedanken“ und steigert euch später zu persönlicheren Impulsen. Als Lehrkraft könnt ihr den Anfang machen und selbst einen Satz ergänzen.

Reflexionsfragen: Wie verändert sich die Stimmung, wenn die Runde mit Positivem beginnt? Welche Impulse nutzen die Kinder am liebsten?

⁉️ Habt ihr noch Ideen oder Wünsche für weitere Impulse? Dann schreibt mir gerne über Instagram an Doodleteacher oder eine Mail an mrdoodleteacher@gmail.com.